| İç Mimari Tasarım (Uluslararası) |
 |
 |
 |
|
İç Mimari Tasarım (Uluslararası) Yüksek Lisans Programı Programın Amacı İç Mimarlık alanında yüksek lisans ve doktora düzeyinde özellikle ülkemizde programların çok sınırlı olduğu bilinmektedir. Lisans düzeyindeki İç Mimarlık programlarının hızla artması ise bu alanda toplumdaki ihtiyaçların göstergesidir. Günümüzde ülkemizde ve dünyada ihtiyaçlardaki çeşitlilik ve zenginlik, yaşadığımız mekanların ölçeklerindeki büyüme, binanın fiziksel ve mekansal bünyesine giren endüstri ürünü malzeme ve bileşenlerin fazlalığı, fiziksel ve fonksiyonel eskimelerdeki periyodların kısalması gibi nedenler iç mimarlık alanındaki gerek lisans, gerekse yüksek lisans ve doktora düzeyinde eğitimin önemini, bu alanda yetişecek uzman ve eğitim-öğretim kadrolarına ihtiyacı ortaya çıkarmaktadır. 2001 yılında kuruluşu gerçekleşen İTÜ İç Mimarlık Bölümü, lisans düzeyinde gelişmesini sürdürmektedir. Lisans programına paralel olarak ve yukarıdaki gereksinimleri karşılayacak öncelikle bir Yüksek Lisans Programını gerçekleştirmek, tüm disiplinlerde birikimi olan İTÜ bünyesinde zorunlu gözükmektedir. Dolayısıyla özetlemek gerekirse; eğitimde, araştırmada, uygulamada İç Mimarlığa yönelik yetişmiş insan gücü ihtiyacını karşılayacak uluslararası bir Yüksek Lisans programı üniversitemiz ve ülkemiz için yararlı olacaktır. Özgörev İç Mimari Tasarım Uluslararası Yüksek Lisans Programı'nın (IMIAD) temel görevi; üniversite eğitimindeki değişim ve gelişmeleri göz önüne alarak; Avrupa Birliği (AB) gibi sınırları kaldıran organizasyonların, güçlü iletişim gibi teknolojik değişimlerin, yeni üretim ve tüketim modellerinin yönlendirici yapısı ve olanakları içerisinde çevrenin düzenlenmesinde mimar ve diğer uzmanlık alanları ile ortak çalışma içinde görev yapacak, iç mekan, mekan elemanları, donatılar düzeyinde yaratıcı kimlikli, girişken, üretken uzmanlaşmış meslek adamları yetiştirmek ve ilgili alanlarda uygulama ve araştırma yapmaktır. Programın YapısıProgramın yürütülüş biçimi aşağıdaki gibi belirlenmiştir. 1.Yarıyıl: Öğrencilerin eğitimlerini kayıtlı oldukları üniversitede yaptıkları yarıyıldır. 2.Yarıyıl: Her öğrencinin kayıtlı olduğu üniversite dışında diğer dört ortak üniversitenin birinde öğrenimine devam ettiği yarıyıldır. 3.Yarıyıl: Bütün IMIAD öğrencilerinin programa ortak bir üniversitede buluşarak gerçekleştirdikleri, iki - dört hafta arasında değişen bir çalışma süreci ve devamında da öğrencilerin kayıtlı oldukları üniversitelere dönüp ders planlarındaki derslere devam ettikleri yarıyıldır. Ortak üniversitelerden her birisi dönüşümlü olarak her yıl bu dönem başındaki iki - dört hafta arasında değişen çalışma sürecine ev sahipliği yapacaklardır. Bu çalışmanın değerlendirme sonucu öğrencinin kayıtlı olduğu üniversitedeki proje yürütücüsüne iletilecek ve proje dersinin dönem notuna etki edecektir. 4. Yarıyıl: Öğrencilerin eğitimlerini kayıtlı oldukları üniversitede tamamladıkları yarıyıldır. Öğrenciler öğrenim ücreti olarak başvurdukları ülke koşullarına uyacaklardır. Herhangi bir ek ödeme söz konusu değildir. Ancak, program gereği gittikleri ülkelerdeki yaşam ve yol giderlerini karşılayacaklardır. Öğrenciler zorunlu değişim yarıyılında Sokrates- Erasmus programının sunduğu olanakları değerlendirebileceklerdir. Programın dili ulusal dil (Türkçe) ve en az % 30 İngilizce'dir. Yüksek Lisans Tezi ilgili üniversitelerin yönetmelikleri uyarınca (Türkçe) yazılacak ancak kapsamlı bir İngilizce özet ile birlikte sunulacaktır. Yüksek Lisans Tezinin teslim edilebilmesi için program derslerinin (90 ECTS) başarılması gerekir. Program uzlaşılan dört konu modülü üzerinde temellendirilmiştir. Bunlar. "Tasarım", "Teknoloji ve Bilim", "Meslek Pratiği ve İletişim", "Kültür ve İnsan Bilimleri" dir.Ayrıntıları verilen ders- seminerler bu modüllere dayanarak hazırlanmıştır. Her yarıyıl Bologna sürecine bağlı olarak 30 ECTS ve programın tamamı 120 ECTS dir. Proje ve diğer ders değerlendirmeleri ilgili üniversitelerce yapılacak, farklı üniversitede oluşan başarısızlık durumu halinde ise çözüm, öğrencinin kayıtlı olduğu üniversite tarafından belirlenecektir. Öğrenci transkriptleri öğrencinin kayıtlı olduğu üniversite tarafından hazırlanacaktır. Yüksek Lisans Diploması programa katılan beş üniversite tarafından imzalanacaktır. Başvuru Koşulları* İ.T.Ü. Lisansüstü Eğitim Öğretim Yönetmeliği Senato Esasları Başvuru Koşullarına ek olarak * ALES (eşit ağırlık)puanının en az 60 olması * İç mimarlık, Mimarlık, Endüstri Ürünleri Tasarımı'ndan lisans derecesi olması * Öğrencilik dönemi ve meslek uygulama çalışmalarını içeren dosya Ders ListesiZorunlu Dersler 1. Yarıyıl IMT501 İç Mimarlık Projesi I IMT502 Yapı Teknolojisi IMT503 İletişim ve Müşteri İlişkileri IMT504E Research for Interior Architecture IMT505 Kültür Tarihi 2. Yarıyıl IMT506E Interior Architecture Project II IMT507E Seminar I IMT508E Architecture and Design in Cultural Context 3. Yarıyıl IMT509E Interior Architecture Project III IMT510 Seminar II IMT511 Meslek Pratiği ve Yönetimi İsteğe Bağlı Seçme Ders 4. Yarıyıl IMT514 Tez Tasarımı IMT513 Yüksek Lisans Tezi IMT597 Uzmanlık Alan Dersi(*) Seçmeli Dersler IMT512E Human Sciences in Interior Architecture MTS606 Mimarlıkta Estetik Olgusu MTS521 Çevresel Estetik MTS513 Mimarlıkta Psikoloji EUT523 Fikri Mülkiyet ve Tasarım STR501S Eleştirel Düşünme STR502S Sanat Felsefesi ve Estetik Akademik KadroProf. Dr. Ayla ATASOY Prof. Dr. Doğan Zafer ERTÜRK Doç. Dr. Leyla TANAÇAN Öğr. Gör. Dr. Deniz ÇALIŞIR PENÇE Öğr. Gör. Dr. Abdullah ERLAÇİN Araş.Gör. S. Banu BAŞESKİCİ Araş.Gör. Emine GÖRGÜL Araş.Gör. Bahadır NUMAN Araş.Gör. Selen OKÇU Araş.Gör. Nilüfer Sağlar ONAY Araş.Gör. M. Saltuk ÖZEMİR Araş.Gör. Müge Belek TEKERA Araş.Gör. A. Hilâl UĞURLU Araş.Gör. Çağıl YURDAKUL Uzman Demet DİNÇAY Öğr. Gör. Dr. Gülfer Topçu ORAZ Öğr. Gör. Dr. Özge CORDAN Program Yürütme KuruluProf. Dr. Hasan ŞENER Öğr. Gör. Dr. Deniz ÇALIŞIR PENÇE Öğr. Gör. Dr. Özge CORDAN |